2025小学英语教研组教研活动安排计划.docxVIP

——深耕课堂，赋能成长，共促英语教育提质增效

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，立足《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，结合本校小学英语教学实际，聚焦“核心素养导向下的英语课堂教学改进”这一核心议题，通过理论学习、课例研讨、专题培训、团队协作等多元形式，推动教师专业能力提升，优化教学实践，最终促进学生英语核心素养的全面发展。本年度教研工作将突出“务实、创新、高效”的特点，力求在常规教研中求深化，在特色教研中求突破。

二、工作目标

1.深化课程理解：引导教师准确把握新课标理念，将“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四维目标融入日常教学，推动教学从“知识本位”向“素养本位”转型。

2.优化课堂教学：以“高效课堂”为抓手，通过主题式课例研究，探索符合学段特点的教学模式，提升教师教学设计与课堂实施能力，切实减轻学生课业负担。

3.提升教研实效：完善教研机制，规范教研流程，鼓励问题导向的“微课题”研究，促进教研成果向教学实践转化，避免形式主义。

4.促进团队发展：搭建教师成长平台，发挥骨干教师引领作用，关注青年教师培养，形成互助共进的教研氛围，提升教研组整体凝聚力与战斗力。

5.关注学生发展：通过多样化的学生活动（如英语角、故事分享会、书写比赛等），激发学生学习兴趣，培养跨文化交际意识，夯实语言基础。

三、主要工作与措施

（一）强化理