2026年北京版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：长方体和正方体.docx

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《2026年北京版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：长方体和正方体》**

（全文约22?000字，采用教学设计叙事式撰写，紧扣2022版义务教育课程标准育人导向、2026年最新教研成果与校本实践，力求目标?活动?评价三位一体的完整闭环）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦长方体与正方体的认识、性质、展开图、体积与表面积的计算以及实际应用。教材按“认识?性质?展开?体积?表面积?综合应用”的递进顺序编排，每一环节都设有动手操作、情境探究和小结反馈。核心知识点包括：

长方体、正方体的定义及其特征（六面均为矩形，正方体六面全为正方形）；

棱、