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2026年语文综合素养及文学鉴赏能力测试题

一、现代文阅读（共3题，每题15分，共45分）

1.阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。（15分）

在古城的巷弄里，青石板路被岁月磨得光滑，两旁的黛瓦粉墙间，偶有老槐树伸展枝叶，投下斑驳的影子。一位老木匠坐在门口，手持刻刀，专注地雕刻着一对木鸟。他的手布满老茧，但动作轻盈，仿佛与木头的纹理融为一体。木屑如雪，纷纷扬扬，落在他的围裙上，他却浑然不觉。

“师傅，今天要做什么？”小徒弟问道。

“做一对喜鹊，给李家的新宅子做摆件。”老木匠头也不抬地说，“喜鹊报喜，他们要添丁进口，图个吉利。”

小徒弟眼中闪过一丝羡慕，他也想学这门手艺，但老木匠总说他手笨，不适合。此刻，他看着师傅的背影，忽然觉得，那背影就像一根粗壮的梁木，支撑着整个家族的希望。

夜幕降临，老宅的灯火通明。木鸟终于完成，一对栩栩如生的喜鹊栖息在梅枝上，羽毛的纹理、眼睛的灵动，无一不显露出匠心。李家主人在接过木鸟时，眼中满是感激：“师傅，您这手艺真是绝了！”老木匠只是淡淡一笑，摆摆手，转身又拿起另一块木头。

这座古城，藏着无数这样的匠人，他们默默坚守，用双手传承着古老的手艺。有人说，手艺是死的，人是活的；但老木匠却常说：“手艺是活的，人是死的。手艺没了，人也就没了根。”

（1）请概括老木匠的形象特点。（4分）