Unit+5+课时4+Grammar（教学课件）英语新教材译林版九年级上册.pptxVIP

主讲人：XXX课型：语法课GrammarUnit5

Musicspeaks

获取并梳理because、for、since和as引导的原因状语从句的句式基本特征，理解其语义功能，归纳使用规则；（学习理解）01在与音乐相关的语境中，灵活运用原因状语从句进行句式改写，巩固并内化because、for、since和as引导的原因状语从句的用法；（应用实践）02在真实语境中正确运用原因状语从句介绍自己最喜欢的音乐家及校园音乐节活动，提升语言运用能力，加深对音乐的喜爱，提升对不同风格音乐的欣赏能力，逐步形成健康、个性化的音乐审美情趣。（迁移创新）03

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