江南好苏少版四年级上册音乐第二单元甜甜江南谣
情景导入●听老师朗诵这首古诗。
情景导入●你眼中的江南是怎样的?
导入课题江南不仅景色美,音乐更美。今天我们将跟随一首民乐合奏曲,走进如诗如画的《江南好》。
整体感知聆听乐曲,思考:●这首乐曲给你什么样的感觉?●乐曲开头出现了什么民族乐器?优美、清新、欢快竹笛
整体感知再次聆听:●乐曲前半部分和后半部分的情绪有什么不同?优美、抒情欢快、热烈
分段欣赏欣赏第一部分(A段):水墨江南●这段音乐描绘了怎样的画面?
分段欣赏清晨的薄雾安静的小巷潺潺的流水
分段欣赏欣赏第一部分(A段):水墨江南●跟音乐用Lu”音轻声模唱,体会旋律的连绵起伏,
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