《彼得与狼》课件 音乐人音版五年级上册2026.pptx

第4单元人音版（北京）小学音乐五年级上册《彼得与狼》

核心素养目标审美感知：欣赏交响童话《彼得与狼》，分辨不同角色对应的主题旋律，感受各主题速度、力度、音色特点，体会乐器音色塑造音乐形象的魅力，初步认识西洋管弦乐队及各类乐器。艺术表现：随音乐哼唱角色主题，聆听音乐，用肢体动作表演故事片段，感受每个角色独有的音乐性格。创意实践：完成角色与乐器的连线游戏，小组合作，选择故事片段进行听赏与情景表演，大胆表达对音乐形象的理解。文化理解：了解作曲家普罗科菲耶夫，知道交响童话这种音乐体裁；认识弓弦、木管、铜管、打击乐器，理解不同乐器可以塑造不同人物、动物形象。

故事导入01

课题导入同学们，今天我们欣赏交