统编版（新教材）小学语文六年级上册第四单元第12课《穷人》素养课件（第一课时）.pptxVIP

第1课时;课前导入;我们曾经学过《卖火柴的小女孩》这个故事，这个故事揭露了黑暗的社会环境中穷人生活的悲惨。

今天让我们学习《穷人》这篇课文，走进“穷人”美好的心灵。;作者生平：列夫·托尔斯泰被称为“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。他的作品深刻揭露社会黑暗。

代表作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。;《穷人》写于俄国阶级矛盾尖锐时期：贵族剥削百姓，生活奢靡；底层劳动人民虽然生活极度贫困，却拥有纯朴善良、乐于助人的高尚品德。这篇课文真实展现了当时劳动人民的苦难生活与美好品质。;;词语小游戏;qī;nà;ài;jiānɡ;lín;hēi;zāo;méi;mɑ;cǎn;áo;;（ɡē）搁浅搁置

（ɡé）搁不住;（qiǎnɡ）;（ài）唉，又输了。

（āi）唉声叹气;（zuò）劳作作业

（zuō）作坊;解词义;刚才我们已经检查了字词预习的情况，同学们对课文也有了初步的感知。现在，我们一起走进课文，去了解这个故事，感受人物的魅力吧！;讨论：根据小说“环境、人物、情节”三要素，说说课文写了一件什么事。;课文主要讲了一件什么事？（课后第一题）;自己小声读课文，边读边想：;默读课文，按照“等待丈夫—抱回孩子—渔夫归来”的顺序，给课文划分段落。;第二部分（第3-