《打花巴掌》课件 2026新鲁教版音乐三年级上册.ppt

《打花巴掌》鲁教版（新教材）小学音乐三年级上册第4单元核心素养目标04030204审美感知：感受2/4拍童谣欢快质朴的民间曲风，体会密集八分节奏跳跃灵动的韵律美，从四合院童趣插画中感受传统民间游戏的质朴快乐。艺术表现：准确模唱完整歌谱，把控附点节奏、连续八分音符的均匀度，用轻快俏皮的声音演唱歌曲；按照课本要求两两结对完成打花巴掌拍手游戏，做到歌声与动作协调统一。文化理解：读懂歌词里一月到四月老北京民俗活动，了解丢手绢、采荠菜煮鸡蛋、春日采百花等传统习俗，知晓北京童谣是非物质文化民间艺术，感受中华传统民俗魅力。创意实践：改编时令歌词、创编不同花样拍手声势、小组编排童谣