《老爷爷赶鹅》鲁教版(新教材)小学音乐三年级上册第2单元核心素养目标04030204审美感知:感受2/4拍轻快跳跃的韵律,体会外国童谣诙谐幽默的童趣美感,区分单声部齐唱与二声部轮唱不同听觉效果。艺术表现:用轻快、圆润的声音演唱歌曲,保持“a”正确发声口型;精准把握二分音符时值,二声部轮唱进入整齐不抢拍,准确唱准黄色色块里鹅叫模拟节奏,完整完成二声部合作表演。文化理解:知晓歌曲是罗马尼亚经典儿童民歌,了解不同国家少儿歌曲都擅长用拟人化小动物音效增添趣味,拓宽世界民族音乐视野。创意实践:为歌曲设计赶鹅肢体律动、鹅叫声势伴奏,完成练一练旋律听音填谱,小组创编简易情景小
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