语文园地三 课件-2026-2027学年语文四年级上册.pptxVIP

语文园地三

部编版小学语文四年级上册

回顾本单元三篇课文的学习，你从这些大诗人、大作家身上学到了哪些观察的方法呢？

梳理与交流中，三个小伙伴也在交流自己的学习心得，默读语段和泡泡，画出小伙伴们的收获。

它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

只有进行细

致的观察，才能写得准确。

作者连续观察了

一段时间，发现了事物的变化。

观察不仅要用

眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

扒

搬

踏

推

倾斜铺

不几天

逐渐

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾

得很平坦。

当四周很

安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

看到的

听到的

想到的

后来

小组交流:你最近观察了哪些事物？是怎样观察的？有没有用上这些方法呢？

我观察了……

我观察了……

不光是现在的大作家善于观察，古代的劳动人民也是厉害的观察员。他们经过长期观察，总结了很多关于天气、季节变化的秘密，编成了朗朗上口的谚语，我们一起来读一读吧！

自由朗读气象

谚语3遍，读准字音，读通句子

小组合作，结合生活经验，讨论这些谚语的意思。

立了秋，把扇丢