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汇报人:09.02探究性学习成果

班级宣讲PPT制作

CONTENTS目录01PPT制作前期准备02探究选题背景模块设计03探究研究过程模块呈现04探究成果结论模块展示05探究拓展思考模块设计06适配校园场景风格设计

PPT制作前期准备01

明确受众与展示场景01分析受众知识背景针对班级同学宣讲，听众已有探究性学习基础，内容可侧重方法分享而非概念科普。02明确展示场景特征班级教室宣讲，空间不大，可设计互动提问环节提升宣讲参与感。03匹配受众需求班级同学更关注探究性学习的实施过程，可突出问题解决的经验。04适配展示设备普通班级投影仪分辨率有限，要保证字体够大，重点内容清晰突出。

梳理核心内容框架明确宣讲核心论点根据探究性学习成果确定宣讲核心，比如“校园垃圾分类优化”研究突出改造方案这一核心。划分逻辑层级模块按照“提出问题-分析过程-得出结论”划分模块，适配班级听众的认知接受节奏。匹配对应内容要点给每个模块梳理关键信息点，比如探究实验部分标注核心数据和主要结论要点。

探究选题背景模块设计02

选题起源与问题提出生活场景观察发现日常生活中，不少同学点外卖时遇到餐具浪费问题，由此引发我们对该现象的探究兴趣。相关政策热点启发“双碳”目标提出后，外卖一次性餐具浪费成为热议话题，我们由此确定了探究方向。现有资料疑问引导查阅资料时我们发现，针对校