【开题报告】中职学校教师群体职业认同与思想动态影响因素分析研究_开题报告.docx

中职学校教师群体职业认同与思想动态影响因素分析研究

开题报告

目录

TOC\o1-9\h\u12366摘要 1

14808一、选题背景与研究意义 2

27095（一）选题背景 2

316641.中职教育高质量发展对教师队伍提出更高要求 2

24552.中职教师职业认同与思想动态问题日益凸显 2

232353.影响因素分析研究具有现实紧迫性 3

26379（二）研究意义 3

126701.理论意义 3

307692.实践意义 3

5669二、核心概念界定与理论基础 3

31120（一）核心概念界定 3

74681.中职学校教师群体 3

306352.职业认同 4

193033.思想动态 4

197104.影响因素 4

7814（二）理论基础 5

2461.社会认同理论 5

17292.生态系统理论 5

60123.需要层次理论 5

170624.教师专业发展理论 6

7694三、政策演进与制度基础 6

22097（一）政策演进历程 6

27266（二）主要政策依据 7

25006（三）监管体制与协同机制 8

24796四、中职学校教师职业认同与思想动态工作的实践探索与成效 9

30059（一）实