2.6 鸟和哺乳动物（教学课件）科学人教鄂教版四年级上册2026.pptx

2.6鸟和哺乳动物四年级上册第二单元人教鄂教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：1.知道鸟的身体呈纺锤形，全身覆盖羽毛，有头、颈、躯干、四肢和尾五部分。2.知道鸟的前肢为翼、有角质喙、足上有鳞片，体温恒定，以卵生方式繁殖后代。科学思维：1.能通过观察、比较几种鸟的身体组成，归纳出鸟的共同特征。2.能比较鸟和哺乳动物的异同，辨析蝙蝠、鲸等“奇特”动物，说明判断依据。探究实践：1.能按从头到尾的顺序观察鸟的身体，用画图、记录的方式描述鸟的身体组成。2.能参与“模拟鸟喙夹取食物”“模拟鸟足划水”等模拟实验，并记录发现。3.能围绕鸟和哺乳动物