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多重障碍学生个别化教育计划（IEP）课程设计考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.IEP课程设计首先应该考虑的是学生的（C）。

A.年龄

B.性别

C.需求

D.兴趣

2.IEP中，短期目标应该是（B）。

A.长期的、广泛的

B.短期的、具体的

C.概念性的、抽象的

D.可变化的、灵活的

3.在IEP会议中，以下哪一项不是必须出席的（D）。

A.教育顾问

B.学生家长

C.特殊教育教师

D.学生本人

4.IEP的年度回顾应该由谁主导（A）。

A.特殊教育教师

B.校长

C.学生家长

D.普通教育教师

5.以下哪一项不是IEP中需要包含的内容（C）。

A.学生的现有水平

B.教育目