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统编版语文五年级上册古诗与日积月累（含译文）

一、单元经典古诗篇目汇总（全文含注释、译文、深度解析）

统编版小学语文五年级上册教材精选多首经典古诗词，均为中小学语文核心必背篇目。所选诗词涵盖唐、宋、清多个朝代，题材包含咏物言志、爱国抒怀、边塞羁旅、田园怀古等，语言凝练优美、意境深远、思想内涵丰富，是小学生积累古诗文素养、夯实语文基础、提升文学鉴赏能力的核心素材。本章节完整收录教材全部古诗篇目，严格依据部编教材原文校对，配套精准字词注释、通俗标准译文、文本赏析与主旨解读，适配课堂学习、课后巩固、备考背诵等各类使用场景。

（一）《蝉》（唐·虞世南）

本诗收录于统编版语文五年级上册第一单元语文园地，是一首经典咏物五言绝句，以蝉的形态、习性为描摹对象，托物言志，借常见的自然物象抒发高洁的人生志趣，语言朴素清丽、寓意含蓄深刻，是小学阶段托物言志古诗的代表性篇目。

1.古诗原文

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

2.重点字词注释

?垂緌：古人结在颔下的帽缨下垂部分，此处比喻蝉头部伸出的细长口器，是蝉的标志性形态特征。

?清露：清晨洁净甘甜的露水，象征纯净、高洁的自然之物。

?流响：连绵不断、悠扬婉转的蝉鸣声。

?疏桐：枝干稀疏、枝叶通透的梧桐树，梧桐自古为高洁、正直的象征树木。

?居高：栖息在树木的高处，既指蝉的栖息位置，也暗指高尚的品格与地位。

?藉：凭借