初中七年级道德与法治《向校园欺凌勇敢说“不”》主题班会课教学设计
一、设计理念
本课以初中《道德与法治》七年级“生命的思考”“成长的节拍”单元内容为依托,立足青少年学生真实的生活场域,聚焦校园欺凌这一学生成长中可能遭遇的现实问题。教学设计不回避、不夸大、不猎奇,坚持“以学生为中心、以情境为载体、以体验为路径、以行动为落点”的基本思路。
《未成年人保护法》明确指出,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》对欺凌的界定、预防、处置作出了系统规定。本教学设计正是将上述法规要求转化为学生看得懂、记得住、
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