2025-2026年海南省部编版幼儿园中班科学第1单元水的形态同步练习题.docxVIP

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  • 2026-09-30 发布于广东
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2025-2026年海南省部编版幼儿园中班科学第1单元水的形态同步练习题.docx

2025-2026年海南省部编版幼儿园中班科学第1单元水的形态同步练习题

一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)

1.在幼儿园科学活动中,教师引导中班幼儿通过观察冰块融化来认识水的形态变化,这种教学方法属于()

A.实验法

B.讲授法

C.游戏法

D.演示法

参考答案:A

解析:实验法强调幼儿通过动手操作(如观察冰块融化)主动探究科学现象,符合中班幼儿以具体形象思维为主的特点。讲授法以教师讲解为主,游戏法侧重趣味性而非系统性认知,演示法是教师展示过程,均与题干描述的幼儿自主观察不符。

2.幼儿园中班科学活动“水会流动”中,教师用透明杯子装水并倾斜,让幼儿观察水从高处流到低处,这一现象主要说明水的()

A.沸点特性

B.黏性差异

C.重力作用

D.表面张力

参考答案:C

解析:水从高处流向低处是重力作用的结果,符合中班幼儿对简单物理现象的认知水平。沸点特性需加热条件,黏性差异需对比不同液体,表面张力表现为水滴形状,均与题干情境不符。

3.在“水的形态变化”单元中,教师带领幼儿制作冰块并观察其融化,此活动主要帮助幼儿理解()

A.水的三态转化

B.水的密度变化

C.水的溶解性质

D.水的表面张力

参

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