第14课《诗词三首-行路难（其一） 》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

行路难（其一）

李白;作者简介;背景链接;文体知识;诗词朗诵;结合注释，读通大意。;欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。;行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;诗词品读;1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”描绘了怎样的场景。;2.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句诗表现了诗人怎样的内心世界？;3.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句象征了什么？写出了诗人怎样的处境？;4.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？;;5.请任选一个角度赏析“行路难，行路难，多歧路，今安在？”;思考：诗人在面对如此之“难”的处境时，是如何摆脱歧路彷徨的苦闷的？请用原文中诗句回答。;反复诵读全诗，把握本诗的情感脉络。;主旨归纳;课堂练习;2.选出下列对李白的《行路难》（其一）赏析有误的一项。（）;拓展积累;［参考答案］

两诗中用典的作用相同，都是为了抒情言志，表明心迹。张诗用伊尹“梦里乘舟到日边”的典故，意气昂扬地抒发了诗人对光明前程的憧憬和积极用世的强烈意愿。李诗引用同一典故，表达了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求。;拓展延伸