《探寻西洋管弦乐队的奥秘》课件 音乐人音版五年级上册2026.pptx

第4单元人音版（北京）小学音乐五年级上册《探寻西洋管弦乐队的奥秘》

核心素养目标审美感知：认识西洋管弦乐队的四大乐器组，感受弓弦、木管、铜管、打击乐器不同的音色特点，体会不同乐器组在乐队中独特的音响色彩。艺术表现：聆听乐曲片段，辨别演奏的乐器组；能用语言描述各组乐器的音色特点，跟随音乐感受不同乐器组的表现力。创意实践：小组合作，选择一组乐器搜集整理资料并汇报；完成舞台位置图填写，聆听乐曲片段辨别乐器组，向同学介绍自己喜欢的管弦乐作品。文化理解：了解西洋管弦乐队的舞台排列规律与声学原理，感受管弦乐队丰富的表现力，激发对西洋管弦乐作品的兴趣。

情境导入01

课题导入同学们，今天我们走进玩转音乐