《《论语》十二章》优质课教案(统编版高二选择性必修上).pdfVIP

【教材定位】

《十二章》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第四课的第一篇文章。本单元选择

了先秦诸子的一些经典论说，目的在于引导学生感受先秦时期百家争鸣的盛况。而这篇节

选自《论语》的课文，焦点就在于立身处世的规范性原则，深入浅出，要言不烦，精辟隽

永。

学习这篇文章时，要在理解仁、义、礼等儒家思想核心概念的基础上，重点分析孔子关于

“君子”之德及修身养性的基本观点。也要再研习中，注意把握这些经典篇章在论述道理方

面的巧妙之处。

【素养目标】

1.了解作者孔子及《论语》，全面了解孔子的思想主张。

2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文。

3.提升思想品德修养水平，在传统文化的熏陶中树立正确的人生观，提高为人处世的思想

修养。

【教学重难点】

领悟《论语》十二章的深刻含义，体会孔子所倡导的“为学之道”。

【教学方法】

合作探究法：在疏通文意的基础上，探讨课文的深刻内涵。

【教学过程】

一、情景导入

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”我们

从小就接受着孔子学说和言论的教诲，从牙牙学语到经天纬地，我们以古典文化为土壤，

不断的成长前行。今天，让我们继续走近孔子，一起学习《十二章》。

二、文化常识

1.了解孔子

孔子(公元前551--公元前4