六年级下册数学讲义-小学奥数精讲精练：第十五讲 应用问题（五）.docxVIP

第十五讲应用问题（五）

在应用题的前几讲中,同学们已经学习了如何分析应用题的数量关系,也学习了解答一般应用题,或解答具有一定的解题规律,需用特殊方法解答的应用题的解题方法.有一定的解题规律的应用题大约有十几种,同学们已经掌握了根据

“两数的和与差求两数”、“两数的和与倍数关系求两数”、“两数的差与倍数关系求两数”的解题方法.

在日常生活中,人们离不开乘车或走路,这一讲,讲“行程问题”.解行程问题经常要用到下面的关系式：

路程＝速度×时间速度＝路程÷时间时间＝路程÷速度

例1慢车从甲地开往乙地,开出1小时后,离甲地40千米.这时,快车从乙地

开往甲地,快车开出2小时30分后,两车相遇.已知甲、乙两地相距265千米,求快车速度.

分析：已知快车开出2小时30分（2.5小时）后两车相遇,如果再知道快车2.5小时行多少千米,就可以求出快车速度.要求快车行的路程,就要从总路程中减去慢车1＋2.5＝3.5（小时）所走的路程.

解：（1）慢车共行了多少千米？

40×（1＋2.5）＝140（千米）

（2）快车行了多少千米？

265－140＝125（千米）

（3）快车每小时行多少千米？

125÷2.5＝50（千米）综合算式：

[265－40×（1＋2.5）]÷2.5

＝125÷2.5

＝50（千米）

答：快车每小时行50千米.

例2甲