二年级修辞手法学生版.docxVIP

二年级修辞手法小课堂：让句子变魔法

小朋友们，你们有没有觉得有些句子读起来特别生动有趣，好像能看到画面，听到声音？这其实是“修辞手法”的小魔法在起作用哦！今天，我们就一起来认识几位常见的“修辞小超人”，学会了它们，你的句子也能变得像童话一样精彩！

一、比喻：给事物画个像

什么是比喻？

比喻就像给句子拍一张有趣的照片，把一个东西比作另一个东西，让它更好看，更好懂。

比如，我们不说“月亮很圆”，我们可以说“月亮像一个大圆盘挂在天上。”这里就是把“月亮”比作了“大圆盘”。

比喻有什么用？

它能让我们描写的东西更形象，让别人一看就明白，还能觉得很有趣。

小挑战：

你能把“云朵飘在天上”这句话变成比喻句吗？（比如：云朵像棉花糖飘在天上。）

二、拟人：让事物会说话、会做事

什么是拟人？

拟人就是把小动物、植物，甚至桌子、椅子这些不是人的东西，当成我们人一样来写，让它们会说话、会笑、会走路、会思考。

比如，“小草从土里探出了小脑袋。”小草本来不会“探脑袋”，这就是把小草当成人来写啦！

拟人有什么用？

它能让句子变得特别活泼，好像这些事物都有了生命，和我们一起玩耍。

小挑战：

试试看，“太阳照在身上”怎么用拟人手法写得更有趣？（比如：太阳公公笑眯眯地把温暖洒在我们身上。）

三、夸张：让表达更厉害

什么是夸张？

夸张就是把事物的特点放大或者缩小来说，让它听起来特别厉害或者特别好笑。但这不是真的