秋冬季流感预防之校医高风险人群保护知识讲座课件.pptxVIP

健康校园·守护成长秋冬季流感预防之校医高风险人群保护校园流感防控·高风险人群保护·校医职责主讲人校医代表日期2026年09月

讲座导览01流感来袭认清威胁流行态势、疾病负担与传播机制02重点守护锁定高风险人群识别校园中最需保护的对象03疫苗为先筑牢免疫屏障接种时机、程序与最新疫苗动态04日常防护切断传播链条通风消毒、手卫生与健康监测05应急处置规范校园流程疫情报告、隔离消杀与校医职责

流感来袭：认清威胁流感不是普通感冒认清流行态势，才能守住校园防线01

流感不是普通感冒流感是对全身系统的猛烈攻击，普通感冒主要折腾鼻咽部同样的发热与乏力，可能是截然不同的两种疾病——关键在于分清病原体与全身反应的差异对比项流感普通感冒病原体流感病毒鼻病毒等200多种起病急骤缓慢发热常达39至40摄氏度低热或不发热全身症状头痛、肌肉酸痛、乏力明显轻微并发症可致肺炎、心肌炎、脑炎极少传染性强，易聚集传播较弱重症警示儿童、老年人、孕妇及慢性病患者感染流感后发展为重症的风险更高。

流感如何传播三条传播路径，让校园成为流感的高风险场域10月中下旬流行季开始12月中下旬至次年1月初流行高峰南方省份延续至次年2月高峰延后学校室内活动增多、人员密集，极易引发交叉感染与聚集性疫情流感主要通过飞沫、接触与气溶胶三条路径传播飞沫传播咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫被他人吸入，是主要途径接触传播手接触被病毒污染的