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- 2026-09-30 发布于广东
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部编版语文六年级上册15.《盼》分层练习
一、基础巩固
1.下列选项中,运用比喻修辞手法的一项是()
A.妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的心思。
B.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
C.快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
D.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
2.以下关于本文《盼》写作特点的说法有误的一项是()
A.作者描写蕾蕾“盼”的心理活动时只用了直接心理活动描写的手法
B.作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写,刻画了一个纯真可爱的小女孩形象
C.作者寓情于景,通过对天气和环境的描写,烘托出蕾蕾在下雨前、下雨时不同的心情
3.下列句子中,加点词语使用有误的一项是()
A.这件实验仪器非常昂贵,使用时一定要小心翼翼,轻拿轻放,以免损坏。
B.长街上,无数的行人、商旅和货摊把本来很宽敞的街道挤塞得满满当当。
C.我总觉得他窸窸窣窣的,不怀好意,还是敬而远之为妙。
D.我们先要以身作则,然后才能理直气壮地指出别人的缺点。
4.照样子,写词语。
(1)甜丝丝(ABB):。
(2)瓦蓝瓦蓝(ABAB):。
(3)安安静静(AABB):
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