卖火柴的小女孩第二课时教学设计与说课稿.pdfVIP

《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计

授课人：杨光再

授课时间：2017。3、27

授课地点:白泥小学

【教学目标】

那没有寒冷没有饥饿也没有痛苦的地方去了这句话是什么意思小女孩离开了人世在美妙的幻觉中死去了她只要活在这个世界上就只有寒冷只有饥饿只有痛苦相信同学们能回答课文开始的这个问题了吧第二天清晨这个小女孩儿坐在墙角里两腮通红嘴上带着微笑她死了在旧年的

知识与技能：继续学习课文，了解小女孩五次擦燃火柴所见到的景象。

过程与方法:有感情的朗读课文，领悟并学习作者虚实结合、运用对比的表达方法。

情感态度与价值观：

1、通过对课文的深入理解，激发学生对小女孩悲惨命运的同情.

2、体会小女孩的美好愿望，珍惜现在幸福、美好的生活.

【教学重点】从小女孩五次擦燃火柴产生的幻想中体会她的悲惨命运。

【教学难点】从最后两个自然段中含义深刻的语句中体会作者的思想感情。

【教学准备】多媒体课件。

【学具准备】关于填写五次擦燃火柴的表格

【教学过程】

在读中感悟在读中引领学生体会作者表达的思想感情四教学设计卖火柴的小女孩我在设计本课时充分考虑了六