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2026年健康素养干预效果评价研究展望知识测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题只有一个最佳答案，请将选项字母填在题干后的括号内）

1.根据世界卫生组织的定义，健康素养是指个体获取、理解、评估和应用健康信息和服务，以做出恰当健康决策，从而改善自身健康状况的能力。以下哪项不属于健康素养的核心能力范畴？

A.识别信息来源的可靠性

B.理解健康指标的含义

C.评估个人健康风险

D.购买最昂贵的健康产品

2.健康素养干预措施旨在提升目标人群的健康素养水平或改善其健康行为。以下哪项是健康素养干预措施中较为常见的行为改变理论？

A.计划行为理论

B.保护动机理论

C.社会认知理论

D.以上都是

3.在评价一项健康素养干预措施的效果时，研究者希望了解干预是否达到了预期的健康改善目标。这种评价目标通常被称为：

A.效果评价

B.经济性评价

C.有效性评价

D.可行性评价

4.随机对照试验（RCT）被广泛认为是评价干预措施有效性的金标准。以下哪项是RCT研究设计的主要优点？

A.研究周期相对较短

B.能有效控制混杂因素，减少选择偏倚

C.易于在社区层面实施

D