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2026年教育心理学专业试题库：学生心理辅导与教育策略

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

说明：下列每题只有一个最符合题意的选项。

1.在学生心理辅导中，采用“倾听—共情—澄清—反馈”的沟通模式，其主要依据的理论是（）。

A.认知行为理论

B.人本主义心理学

C.精神分析理论

D.行为主义理论

2.对于学习焦虑的学生，教师最有效的干预策略是（）。

A.增加作业量以强化其抗压能力

B.强调竞争性评价以激发其斗志

C.采用分层教学和积极反馈降低其压力

D.嘉奖其短期成绩以增强自信心

3.在团体心理辅导中，若某学生表现出沉默和抗拒，辅导教师应首先采取的措施是（）。

A.直接批评其不参与的态度

B.引导其自我反思问题根源

C.营造安全氛围并鼓励其表达

D.强制其与其他成员互动

4.针对中学生情绪管理能力不足的问题，以下哪种活动设计最符合发展特点？（）

A.课堂辩论赛

B.角色扮演游戏

C.数学逻辑训练

D.科学实验操作

5.教师在处理学生冲突时，若发现双方均存在合理诉求，应优先采用（）。

A.制裁一方以维护纪律

B.中立调解以平衡利益

C.放任不管以培养自主性

D.分散注意力以避免升级

6.对于存在社交恐惧的学生，心理辅导中最关键的步骤是（）。

A.直接要求其参与集体活动

B.