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小绳结·大世界——四年级劳动上册《用劳动创造美·奇妙的绳结》核心素养教案.pdf

小绳结·大世界——四年级劳动上册《用劳动创造美·奇妙的绳结》核心素养教案.pdf

    小绳结·大世界——四年级劳动上册《用劳动创造

    美·奇妙的绳结》核心素养教案

    一、课题

    用劳动创造美·奇妙的绳结

    二、课时安排

    2课时（每课时40分钟）

    三、教学目标（核心素养导向）

    【重要】【核心素养】劳动观念：通过了解绳结在日常生活、生产劳动中的广泛应

    用，认识劳动创造美好生活的道理，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、

    劳动最美丽”的观念，增强对中华优秀传统手工艺文化的认同感与自豪感。-6

    【重要】【核心素养】劳动能力：认识生活中常见的实用绳结与装饰绳结，掌握单

    结、

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