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- 2026-10-01 发布于河北
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教科版三年级上册科学第三单元《天气》全套表格式教案
(完整版)
单元整体说明
本单元共8课时,围绕天气观测、气象工具使用、数据记录与分析展开,引导学生认
识常见天气现象,学会使用气温计、雨量器、风向标、风速仪等工具,会制作天气日
历,能整理分析天气数据,培养长期观察、严谨记录的科学素养。
第1课我们关心天气(表格式教案)
项目内容
课题我们关心天气
课时1课时
科学概念:知道天气是一个地方短时间的大气状况,常见天气有晴、
触心曰*-阴、雨、、雾等;知道天气包含冷暖、阴晴、雨、风等要素。科学
秋子曰称探究:能观察、描述当天天气,能用简单符号记录天气。科学态度:关
注天气变化,体会天气与生活密切相关,愿意长期观察天气。
教学重点认识常见天气现象,能准确描述当天天气。
教学难点区分“天气”(短时间)和“气候”(长时间),养成持续观察习惯。
教学准备课件、天气预报视频、天气符号图片、学生活动手册。
一、导入(5分钟)提问:今天出门你感受到什
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