2026年春人教版道法七年级下册第九课法律为我们护航（第一课时）（日益完善的法律体系）教学设计（.docxVIP

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2026年春人教版道法七年级下册第九课《法律为我们护航》（第一课时）《日益完善的法律体系》教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生（下学期）

课题名称

第九课法律为我们护航（第一课时）日益完善的法律体系

课时安排

第1课时（本课共2课时）

教材版本

人教版（2024年修订版）道德与法治七年级下册

单元主题

走进法治天地（第四单元）

大概念

法律是治国之重器，良法是善治之前提

核心内容

新中国成立以来法律体系的形成与发展，中国特色社会主义法律体系的框架，未成年人保护法律体系的不断完善

教学重点

理解中国特色社会主义法律体系的基本构成，感受法律体系日益完善的过程

教学难点

从“有法可依”到“良法善治”的转变，体会法律不断完善对未成年人保护的意义

设计理念与指导思想

本课立足于2022年版《义务教育道德与法治课程标准》提出的“法治观念”核心素养，遵循“教—学—评”一致性原则，以大单元教学理念统整第四单元“走进法治天地”内容。设计以“法律如何守护我们成长”为驱动问题，创设“法治护航档案”大情境，引导学生从感知法律体系的存在，到理解法律体系的结构，再到认同法律体系的价值，实现从知识建构到素养生成的递进。

在教学设计中，注重将抽象的法律概念转化为学生可感知、可参与的学习任务。通过梳理新中国成立以来立法进程中的关键节点，尤其是未成年人保护相关