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- 2026-10-01 发布于河南
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下册课件制作;目录;课件整体设计说明;贴合学生认知定位;剔除超纲复杂内容;课程导入环节设计;趣味生活化导入方式;导入目标设定;核心知识点讲解设计;常见自然现象认知;常见材料性质认知;简单工具使用方法;基础观察方法讲
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