原创力文档字母教学（1-32）
1。抢读字母
错或不能迅速说出字母的记负分最后哪组扣分最少为优胜字母排队每人发一张字母卡片教师说一个字母如C则持字母C及其后四个字母DEFG的学生应立即站出来按次序排好队如班级人数较多也可以将学生分成两组进行竞赛大写找小写教师在黑板上贴出一组大写字母每组
这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示
字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该
组记10分，最后得分最多的组为优胜。
2。抢答字母组
将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，教师
用中文说：乐谱的七个调
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