2027届高考语文复习资料_古诗词阅读训练7篇（七大类）教案.docxVIP

2027届高考语文复习资料_古诗词阅读训练7篇（七大类）教案.docx

2027年高考语文复习资料?古诗词阅读训练7篇（七大类）

题材一怀古咏史诗

特征?内涵?以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材，借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感，以寄托哀思、借古讽今。

标志?标题中有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”“古迹”“古人名”等。

内容情感?内容?借怀古叹今叹个人命运的坎坷。

情感?①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。

②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜；类比古人，寄托伤感或哀思。

③借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。

常用手法?①借景抒情(寓情于景)。

②对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。

③化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。

④衬托，诗人往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。

教材链接《念奴娇?赤壁怀古》(苏轼)

《永遇乐?京口北固亭怀古》(辛弃疾)

《山坡羊?潼关怀古》(张养浩)

1．阅读下面这首词，完成后面问题。

酹江月

秋夕兴元使院作①，用东坡赤壁韵

胡世将

神州沉陆，问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰③。

试看百二山河，奈君门万里，六师不发。阃外④何人，回首处、铁骑千群都灭。拜将台欹⑤，怀贤阁杳，空指冲冠发。阑干拍遍，独对中天明月。