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2026年特殊教育概论考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据我国第二次全国残疾人抽样调查的分类标准，下列不属于法定残疾类别的是？

A.视力残疾

B.学习障碍

C.言语残疾

D.精神残疾

答案：B

解析：我国残疾人抽样调查将残疾分为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾七类，学习障碍属于特殊教育需要范畴，未纳入法定残疾分类。

2.融合教育的核心内涵是？

A.将特殊儿童全部安置在普通学校就读

B.为特殊儿童提供完全隔离的教育服务

C.在普通教育环境中为特殊儿童提供适宜支持

D.特殊教育与普通教育完全割裂

答案：C

解析：融合教育的核心不是物理上的简单安置，而是在普通教育场景中匹配个性化支持，满足不同儿童的学习需求，实现平等参与。

3.个别化教育计划（IEP）的制定主体不包括下列哪类人员？

A.特殊教育教师

B.学生家长

C.普通教育教师

D.教育局行政人员

答案：D

解析：IEP由多学科团队共同制定，包括特教教师、普教教师、家长、相关专业人员及适宜年龄的学生本人，教育行政人员不直接参与制定。

4.根据我国智力残疾分级标准，轻度智力残疾对应的韦氏智力量表得分范围是？

A.70-85

B.50-69

C.35-49

D.20-34

答案：B

解析：我国智力残疾四级（轻度）对应的智商范围为50-69，三级（中度