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基于对比学习的视频异常检测研究综述

一、视频异常检测任务基础认知

视频异常检测是计算机视觉领域面向公共安全、工业生产、智慧交通等场景的核心任务之一，其核心目标是从连续视频序列中识别出偏离正常模式的事件、物体或行为。传统异常检测范式通常将其建模为单分类问题，即仅利用正常样本训练模型，通过衡量测试样本与正常分布的偏差程度判断是否为异常。这类方法在封闭场景下可取得一定效果，但存在对未知异常泛化能力弱、特征判别性不足、对复杂动态场景适应性差等瓶颈。近年来，对比学习作为自监督学习的代表性技术，通过构建正负样本对进行特征对齐与区分，能够在无需大量标注数据的前提下学习到更具鲁棒性的特征表示，为突破视频异常检测的性能瓶颈提供了新的技术路径。

对比学习的核心思想是让相似样本（正样本对）在特征空间中距离更近，不相似样本（负样本对）距离更远。应用到视频异常检测场景时，对比学习的价值主要体现在三个维度：一是无需依赖稀缺的异常标注数据，仅通过正常视频样本即可构建自监督训练任务，降低数据标注成本；二是学习到的正常模式特征更具判别性，能够更清晰地区分正常行为的内在变化与异常事件的偏离；三是对视频中的时序动态信息、空间表观信息的融合建模能力更强，适应复杂场景下的多模态异常识别需求。当前基于对比学习的视频异常检测研究已形成多技术分支融合的发展态势，从样本构建策略、特征编码架构到异常评分机制均出现了大量创新性成果，因