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2022年第29期No.29,2022

（总第461期）文理导航SerialNo.461

■专题研究LiberalArtsGuidance

数学审题障碍原因分析与应对策略

苏清叶

（福建省泉州市永春县石鼓中心小学福建泉州362600）

【摘要】随着当前教育的发展，在教育教学的方面来寻找原因，提出比较有针对性的应对策略，以

过程中，我们都会注重培养学生学科核心素养。小学促进学生审题能力的提升遥

数学课堂教学活动中，学生在学习时提出针对性问（一）从学生方面寻找原因

题时，教师也要提出行之有效的策略,提升学生解决1.识字量较少，缺乏对数量关系的认知

问题的能力。特别在学生进行审题时,教