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- 2026-10-08 发布于四川
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一、活动背景与设计思路
在当前依然需要关注卫生防护的大环境下,培养幼儿良好的卫生习惯,尤其是正确的洗手方法,显得尤为重要。小班幼儿年龄小,认知水平有限,对“病毒”等抽象概念难以理解,但他们对具体、形象的事物充满好奇,喜欢模仿和游戏。本活动旨在通过生动有趣的情境、朗朗上口的儿歌和亲自动手的体验,让孩子们在轻松愉快的氛围中认识到洗手的重要性,初步掌握正确的洗手步骤,并乐于在饭前便后、手脏时主动洗手,从而有效预防疾病,促进健康成长。
二、活动目标
本次活动旨在引导孩子们从认知、技能和情感三个层面建立对洗手的正确认识和积极态度,具体目标如下:
1.认知上:让幼儿知道小手每天会接触很多东西,容易沾上看不见的“脏东西”(如细菌、病毒的初步概念,用“小坏蛋”等幼儿易理解的词汇替代),了解勤洗手能保护自己不生病。
2.技能上:初步学习并尝试运用正确的“七步洗手法”清洗双手,重点掌握搓手心、手背、指缝等关键部位。
3.情感上:体验洗手的乐趣,愿意在生活中养成勤洗手、正确洗手的好习惯,增强自我保护意识。
三、活动重难点
*重点:引导幼儿理解洗手的重要性,愿意主动洗手。
*难点:帮助幼儿在模仿和练习中,初步掌握“七步洗手法”的基本步骤和要领。
四、活动准备
为确保活动顺利开展,需要做好以下准备工作:
1.物质准备:
*一个干净的小脸盆,一块香皂(或洗手液),一条小毛巾
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