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- 约 4页
- 2026-10-01 发布于四川
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20《陀螺》说课稿
一、材
《陀螺》是统编小学语文四年级上册第六单元的第20课,这是一篇精读课文。这篇
文章是儿童文学作家老师的一篇性散文。此文以陀螺为线索,主要叙述了自己的一
只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,并从中悟到了一个深刻的道理,体会到了成长中的快乐,
从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物,字里行间
充满了童真童趣。
二、学目标:
1.能正确流利地朗读课文,理清文章思路。
2.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
3.学习从、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
4.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,并能结合自己的生验获得独到的感受。
三、学重难点:
1.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
2.指导学生从、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
四、学方法:
1.圈点勾画法。
2.自主合作探究的方法。
五、学过程:
(一)导入。
,玩具是我们的东西,许多人成年对玩具仍然
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