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  • 2026-10-01 发布于广西
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2026年初中特色社团培育工作总结

2026学年,我校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对接“双减”政策背景下课后服务提质升级要求,锚定“五育融合、特色育人”目标,以“一生一特长、一团一品牌”为核心工作方向,系统推进特色社团培育工作。全年累计培育运营各类特色社团32个,覆盖全校2126名在校生中的1852人,学生参与率达87.1%,打造市级特色社团3个、省级获奖项目2个,基本形成了结构合理、特色鲜明、活力充沛的校园社团发展格局,有效填补了课后服务素质教育供给短板,促进了学生全面个性化发展,年度特色社团培育工作满意度测评中,学生及家长满意度达92.3%,较2025学年提升4.7个百分点,整体工作达到预期目标,形成了多个可复制推广的培育经验。

一、主要工作及成效

(一)优化供给结构,构建分层分类的社团培育体系

本学年我校以学生需求为核心调整社团布局,年初面向全体学生开展社团需求问卷调查,回收有效问卷1987份,梳理出学生关注度排名前十的兴趣方向,撤并3个连续两学年参与率不足10%、满意度低于60分的冷门社团,新增人工智能无人机、非遗棕编、校园新媒体编导、创意劳动等8个贴合学生兴趣和时代需求的新社团,调整后32个社团按五育分类为:德育类6个、智育类8个、体育类7个、美育类7个、劳动类4个,实现五育领域全覆盖。同时建立分层培养机制,针对初

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