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2026年中考历史材料分析题押题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

材料一：

《史记·商君列传》记载：“商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。……孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：‘疑行无名，疑事无功。且夫高人之行者，固见非于世；知者之作，固见于民。愚者暗于成事，知者见于未萌。民不可与虑始，而可与乐成。’孝公曰：‘善。’甘龙曰：‘不然。圣人不易民而教，知者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。’卫鞅曰：‘龙之所言，世俗之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。三代不同礼而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。’孝公曰：‘善。’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。”

《贞观政要·君道》记载：“太宗谓侍臣曰：‘为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。欲安社稷，若失民心，虽少康之盛，夏以复兴；更桀、纣之虐，国必亡矣。’”

问题1：根据材料一，概括商鞅变法和唐太宗治国理政的主要举措。（4分）

问题2：结合所学知识，分析商鞅变法和唐太宗治国理政举措的共同历史背景。（3分）

问题3：综合材料一，评价商鞅变法和唐太宗治国理政对后世的影响。（3分）

材料二：

《中共中央关于经济体制改革的决定》（1984年）记载：“社会主义经济是在