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(2026年)幼儿园防诈骗教育总结

2026年，幼儿园防诈骗教育工作在上级教育主管部门的统一部署下，坚持以“预防为主、教育为本、家园协同、科技赋能”为总体思路，围绕当前电信网络诈骗手段日趋隐蔽化、低龄化渗透的特点，结合幼儿认知发展规律与校园安全管理实际，系统推进防诈骗宣传、教育、演练及家园共育等各项工作。现将全年防诈骗教育开展情况、主要成效、存在问题及后续改进方向总结如下。

一、组织机制建设与责任体系落实

年初，园所即成立由园长任组长、分管安全副园长任副组长、各年级组长及班主任为成员的防诈骗教育工作领导小组，制定年度防诈骗教育实施方案，明确各岗位职责分工。将防诈骗教育纳入幼儿园整体安全工作计划，与消防安全、交通安全、食品卫生安全等同部署、同检查、同考核。修订完善《幼儿园防范电信网络诈骗工作制度》《教职工反诈骗行为规范》《突发诈骗事件应急处置预案》，建立起从信息接收、风险研判、快速响应到善后处置的全链条管理流程。

针对教职工群体，园所与全体教职员工签订反诈骗承诺书，将反诈骗知识掌握情况纳入入职培训和年度考核指标。每月定期召开安全工作例会，专题分析当前诈骗案件发案特点，通报新型诈骗手法，特别是针对冒充老师收费、伪造学校通知、利用家长群实施诈骗等与教育领域密切相关的高发类型进行重点研判。同时建立诈骗信息即时通报机制，凡上级部门发布的预警提示或周边地区发生的典型案例，均在第一时间通过工作群