d t n l-2026-2027学年 一年级统编版教案.docxVIP

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汉语拼音4《dtnl》教案（第2课时）

一、基本信息

课题

汉语拼音4《dtnl》（第2课时）

学科

语文

年级/学段

一年级上册（第一学段）

教材版本

统编版（部编版）语文一年级上册（2024年秋季修订版）

单元位置

第二单元汉语拼音（拼音4）

课时

共2课时，本次第2课时

课型

新授课（汉语拼音课）

单节时长

40分钟

课标依据

《义务教育语文课程标准（2022年版2025年修订）》语文·第一学段（1～2年级）：【学段要求】“识字与写字”第2条（学会汉语拼音，能准确地拼读音节）、第1条（认识常用汉字）；“阅读与鉴赏”第3条（诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美）。【课程内容】“语言文字积累与梳理”学习任务群第一学段第（3）条（认读拼音字母，拼读音节，认识声调，借助汉语拼音认读汉字；在日常交际情境中学习汉语拼音和普通话）。【学业质量】第一学段（借助汉语拼音认读汉字；愿意向他人说出自己的猜想）。

二、教学目标

目标1：能准确拼读d、t、n、l与单韵母组成的带调两拼音节，独立完成dǎ、dú、tā、tú、ná、nǐ、nù、nǚ、lā、lè、lù、lǘ十二个音节的拼读，正确率不低于85%；能借助薄纸片的气流对比说出d与t的差别；能读准并听辨nù与