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2026年秋季新版苏教版五年级上册科学专项学习像工程师那样教案
专项学习像工程师那样——建造桥梁模型
一、单元学习目标
1.理解工程实践始于真实需求，工程任务包含明确的限制条件和验收标准；知道“权衡利弊”是工程设计的重要方法。
2.能围绕桥梁类型、结构稳定、材料和连接方式开展前期调研，使用评估表进行多标准决策。
3.能完成跨度30厘米、宽度10厘米、承重3000克以上等要求下的桥梁模型设计、计划、制作和测试。
4.能区分技术问题与结构问题，依据尺寸、承重和制作时长数据进行改进，再次检验。
5.能用工程笔记展示选择理由、设计亮点、
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