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2026年健康素养教育策略模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共30分）

1.以下哪项不属于健康素养的核心能力范畴？

A.获取、理解、评估健康信息和服务的能力

B.健康决策和问题的能力

C.健康沟通和寻求帮助的能力

D.运动员的身体训练能力

2.在制定健康素养教育策略时，进行健康教育需求评估的主要目的是？

A.确定教育目标的具体指标

B.评估现有教育项目的效果

C.识别目标人群的健康问题、知识缺口和需求

D.选择合适的健康传播渠道

3.以下哪种理论模型更侧重于解释个体如何通过改变认知和信念来促进健康行为转变？

A.社会生态模型

B.健康信念模型

C.计划行为理论

D.压力应对模型

4.针对老年人慢性病管理的健康素养教育，哪种策略通常更为有效？

A.仅提供复杂的疾病知识手册

B.结合简化图文和面对面咨询的社区讲座

C.仅依赖社交媒体进行信息传播

D.要求老年人自行在线搜索专业医疗信息

5.“健康公平性”在健康素养教育策略中意味着？

A.所有人群都能获得相同数量的健康教育资源

B.针对不同人群特点提供差异化的、