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2026年幼儿艺术手工创作能力评价试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：情境与任务

请仔细阅读以下情境说明，并根据要求完成创作。

你面前有红、黄、蓝三种颜色的彩色纸（长方形、正方形、圆形各若干），一些安全别针，一小卷透明胶带，以及一把安全剪刀。请选择你喜欢的材料，完成以下一项创作任务：

1.制作一个你想象中的小动物，并尝试用安全别针连接身体的不同部分。

2.用彩色纸和胶带创作一幅表现“下雨”的场景画。

请自由选择以上任一任务进行创作，并在规定时间内完成。创作完成后，请将你的作品和所用材料放回指定位置。

第二部分：观察记录

在幼儿创作过程中，请从以下方面进行观察记录（请在此处简要描述观察到的幼儿行为和表现，无需评分，重点记录关键信息）：

1.材料选择与探索：

*幼儿选择了哪些颜色和形状的纸？选择的原因是什么（如果观察到）？

*幼儿是如何与材料互动的？例如，是否触摸、折叠、撕扯纸张？是否尝试用别针、胶带？

*幼儿对材料的探索是否表现出好奇心？

2.构思与计划：

*幼儿在开始创作前是否有简单的想法或计划？（例如，对着纸张比划、说出想做什么）

*幼儿创作的主题是什么？是否与任务要求相符？

*幼儿的构思是否具有独创性？例如，制作小动物