30.2　三角形的内切圆 课件(共17张PPT) ——初中数学人教版（26新教材）九年级上册.pptxVIP

第三十章直线与圆的位置关系30.2三角形的内切圆2026--2027学年人教版九年级数学上册

学习目标1.理解三角形内切圆的概念，能利用尺规作图作三角形的内切圆.(重点)2.理解三角形内切圆的性质，能利用三角形内切圆的知识解决问题，并在解决问题的过程中提高逻辑推理能力和运算能力.(难点)

情境引入如图所示的是一块三角形的铁皮，你能在上面截下一个圆形用料并使这个圆形用料的面积最大吗？带着这个问题进入今天的学习.

三角形的内切圆

问题请你利用尺规作图，在图1所示的△ABC中作☉I，使☉I与△ABC的各边都相切.作法：(1)作∠的平分线BX，作∠的平分线CY，BX与CY相交于点I；(2)作ID⊥，垂足为D；(3)以点I为圆心，为半径画圆，☉I即为所求，如图2.证明：根据角平分线的性质，得点I到△ABC三边的距离，且都ID.∵☉I的半径为ID，∴☉I与△ABC的各边都相切(理由：当圆心到直线的距离等于时，直线与圆).ABCACBBCID相等等于圆的半径相切

知识梳理(1)三角形的内切圆内容符号表示与三角形各边都的圆叫作三角形的内切圆，这个三角形叫作圆的三角形?如图所示，点I是△ABC内部的一点，☉I与BC，AC，AB分别相切于点D，E，F，则☉I叫作△ABC的内切圆，△ABC叫作☉I的外切三角形