苏教版四年级数学上册1-1《认识容量和升》听评课记录听评课记录.docxVIP

苏教版四年级数学上册1-1《认识容量和升》听评课记录听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：四年级

教学主题或章节：认识容量和升

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过一个日常生活中的实例导入新课，引起了学生的兴趣。展开阶段，教师采用了讲授和实验相结合的教学方法，让学生在实践中理解和掌握容量和升的概念。结束阶段，教师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关作业。

3.师生互动：

教师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和点评。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生表现出较高的学习积极性，专注度也较好。在合作学习环节，学生之间能够积极互动，共同完成任务。

5.课堂管理：

教师对课堂纪律把控得当，学生遵守纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

教师有效利用了多媒体教学，通过图片、视频等形式展示教学内容，增强了学生的直观感受。现代教育技术和工具对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

教学目标