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实施素质教育，培养创新能力

河南夏邑马头镇马头二中杨成伟

应试教育的舞台越来越小，素质教育的天地越来越广。在知识经济飞速发展的

学生都是在体味浓浓的师生情中度过的这样的课堂氛围学生动口动手动脑思维插上驰骋的翅膀从而调动学生的积极性增强学生的自信心为学生创新能力的发展创造良好的条件他们的创新意识被唤醒创新能力得到了培养激发学习兴趣培养创新意识兴趣是最好的老师是创新的内

今天，实施素质教育是时代的要求，是教育工作者神圣的使命，是党和国家对站在

时代前列的广大教师殷切的希望。邓小平同志提出了“教育要面向现代化，面向世

界，面向来来”的战略思想。为适应这一思想，必须实现由“应试教育”向素质教

育的根本转变，实现人的个性发展的真正解放，为提高民族素质奠定基础。

素质教育培养目标的核心是培养具有创新精神与创新能力的高素质人才。21

世纪，是知识经济时代、是一个充满机遇与挑战的时代、是创新的时代，需要大量

具有创新精神和能力的人才。江泽民总书记说过“要迎接科学技术突飞猛进和知识

孔子曰多闻阙疑多闻阙始主张广闻质疑爱因斯坦也认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要学起于思思源于疑常有疑点才能常思考常探索疑是知