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- 2026-10-09 发布于北京
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第8课面对突发公共卫生事件
科学防控
保护生命
部编版（五四制）道德与法治·六年级上册
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一、核心素养目标
政治认同
认同我国突发公共卫生事件应急管理体系的显著优势
健全人格
面对疫情保持冷静乐观，学会科学调适自己的情绪和心态
责任意识
认识到科学防控不仅是保护自己，更是对家人和社会的责任
道德修养
把健康防护的理念内化于心、外化于行，做负责任的小公民
二、学习重难点
重点
认识突发公共卫生事件的含义与危害
难点
学会在生活中自觉落实防控责任
课堂导入·聊聊我们的经历
这些画面，你还记得吗？
出门戴口罩
校门口测体温
居家上网课
排队做核酸
和家人一起打疫苗
《
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