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- 2026-10-02 发布于北京
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2026年人教版初中九年级英语全册《Unit10You’resupposedtoshakehands.》大单元整体教学设计
教学设计说明
项目
内容
授课对象
九年级学生
课题名称
Unit10You’resupposedtoshakehands.
课时安排
6课时
教材版本
人民教育出版社《义务教育教科书?英语》九年级全一册
单元主题
人与社会——跨文化交际与礼仪规范
大概念
文化习俗影响交际行为,理解与尊重是有效沟通的基石。
核心内容
不同国家见面礼仪、餐桌礼仪、时间观念;情态动词结构besupposedto/beexpectedto的用法;跨文化交际中的得体表达与应对意外。
教学重点
运用besupposedto/beexpectedto描述不同文化下的习俗与行为规范;通过听、说、读、写活动获取、梳理、转述各国礼仪信息。
教学难点
在真实交际情境中,灵活运用所学结构表达文化期待并做出得体回应;理解文化差异背后的观念成因,形成跨文化意识。
设计理念与指导思想
本大单元设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,秉持“学为中心”的理念,通过大概念统领、大情境串联、大任务驱动,实现语言学习与文化认知的深度融合。九年级学生即将步入更高学段,英语学习不仅需要巩固语言知识,更需提升真实交际能力与国际理解素
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